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La communauté PEP, c'est:

  • Un rassemblement de personnes qui ont une passion et un objectif communs : le développement des jeunes de 6 à 17 ans par l’activité physique et le plaisir
  • Un lieu de formation continue et de partage de connaissances pour les intervenants
  • Des échanges entre intervenants sur leurs faits vécus qui ont suscité la passion des jeunes pour l’activité physique

Adopte un vélo : Atelier de réparation de vélo au secondaire et initiation au vélo au primaire

25 avril 2017 par Axel Royer-Gagné
Résumé

Un atelier de travail de réparation de vélo a été mis en place pour aider les élèves du secondaire à développer leurs habiletés de travail. Les élèves réparent les vélos et donnent ensuite des cours d’initiation au vélo aux élèves des écoles primaires avoisinantes.

Parcours d’habiletés: l’entrainement des pompiers

4 avril 2017 par Carole Bélanger
Résumé

Les enfants sont invités à vivre un entrainement que font les pompiers. Encourager la coopération et la communication dans une équipe.

Des enseignants prennent en main les activités parascolaires de leur école

27 mars 2017 par André Ménard
Résumé

Une équipe d’enseignants prend en main l’offre d’activités parascolaires en proposant des activités en lien avec leurs passions, et ce pour 4 sessions de 6 semaines durant les midis de l’année scolaire.

Ballet pour jeunes filles au centre communautaire

6 mars 2017 par Camille Benoît
Résumé

Cours de ballet pour jeunes filles où le plaisir de danser et de découvrir est le premier objectif.

Escalader le Machu Picchu

19 février 2017 par Carole Bélanger
Résumé

Lors d’un mois thématique sur les pays, nous avons visité le Pérou. Nous sommes allés escalader le Machu Picchu. But: Développer la motricité globale et l’estime de soi

Planche à roulette, « longboard » et surf en gymnase!

19 novembre 2014 par Maxime Gagnon
Résumé

Présentation situation apprentissage planche à roulette : 2 séances ont étés nécessaires: une pour l’apprentissage de l’équilibre et l’autre pour vivre l’expérience des planches à roulette et « longboard ». Clientèle visée : Élèves début 3e cycle Contexte : 48 élèves : environ 50% garçons/50% filles. Sur 48 élèves une dizaine d’élèves avaient déjà essayé la planche à roulette ou la […]

Ma classe en action – faire bouger les jeunes dans leur classe!

27 novembre 2014 par jean.francois.dube4@csmb.qc.ca
Résumé

Cette activité ne nécessite aucune installation particulière. Les élèves réalisent les exercices directement dans leur classe, près de leur pupitre. De cette façon, les enseignants peuvent utiliser le matériel vidéo au moment jugé opportun, et ce, à tout moment de l’année. Tous les élèves de l’école peuvent participer, car il y a des sessions d’activité […]

L’arbre à idées avec des élèves de maternelle

8 décembre 2014 par Félix Berrigan
Résumé

Cette activité est idéale pour découvrir toutes les possibilités l’action avec un objet. Vous pouvez vous même préparer les actions ou le faire directement avec vos élèves lorsqu’ils sont plus habiletés.  

Expérience d’athlète olympique: plaisir, flow et émotions constructives

18 mars 2015 par Sylvie Bernier
Résumé

« Depuis que la TMVPA (table pour un mode de vie physiquement actif) a mis sur pied un comité sur la qualité de l’intervention, je suis d’une oreille attentive et intéressée les avancements et les conclusions qui nous ont été présentés aux membres. Lors d’une journée de formation des Ambassadeurs, Jean-Pierre Brunelle m’a demandé de venir faire un […]

La méditation en compétition

14 janvier 2015 par Grégory Sanche
Résumé

Les séances de méditation au début des tournois permet la visualisation et une relaxation musculaire et psychologique des jeunes avant d’embarquer sur le terrain (environ 1h avant le 1er match).

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