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La communauté PEP, c'est:

  • Un rassemblement de personnes qui ont une passion et un objectif communs : le développement des jeunes de 6 à 17 ans par l’activité physique et le plaisir
  • Un lieu de formation continue et de partage de connaissances pour les intervenants
  • Des échanges entre intervenants sur leurs faits vécus qui ont suscité la passion des jeunes pour l’activité physique

Défi santé de 6 semaines en service de garde

18 juin 2017 par David Proteau
Résumé

Le Défi de réaliser pendant 6 semaines consécutives des activités sur le thème des saines habitudes de vie a été lancé aux 30 services de garde de la Commission scolaire.

Un vélo-smoothies au service du commerce équitable

15 mai 2017 par Isabelle Savaria
Résumé

Transmettre des connaissances liées au commerce équitable. Favoriser un meilleur taux de rétention, en utilisant la pratique d’une activité physique.

Adopte un vélo : Atelier de réparation de vélo au secondaire et initiation au vélo au primaire

25 avril 2017 par Axel Royer-Gagné
Résumé

Un atelier de travail de réparation de vélo a été mis en place pour aider les élèves du secondaire à développer leurs habiletés de travail. Les élèves réparent les vélos et donnent ensuite des cours d’initiation au vélo aux élèves des écoles primaires avoisinantes.

Parcours d’habiletés: l’entrainement des pompiers

4 avril 2017 par Carole Bélanger
Résumé

Les enfants sont invités à vivre un entrainement que font les pompiers. Encourager la coopération et la communication dans une équipe.

Des enseignants prennent en main les activités parascolaires de leur école

27 mars 2017 par André Ménard
Résumé

Une équipe d’enseignants prend en main l’offre d’activités parascolaires en proposant des activités en lien avec leurs passions, et ce pour 4 sessions de 6 semaines durant les midis de l’année scolaire.

Planche à roulette, « longboard » et surf en gymnase!

19 novembre 2014 par Maxime Gagnon
Résumé

Présentation situation apprentissage planche à roulette : 2 séances ont étés nécessaires: une pour l’apprentissage de l’équilibre et l’autre pour vivre l’expérience des planches à roulette et « longboard ». Clientèle visée : Élèves début 3e cycle Contexte : 48 élèves : environ 50% garçons/50% filles. Sur 48 élèves une dizaine d’élèves avaient déjà essayé la planche à roulette ou la […]

Ma classe en action – faire bouger les jeunes dans leur classe!

27 novembre 2014 par jean.francois.dube4@csmb.qc.ca
Résumé

Cette activité ne nécessite aucune installation particulière. Les élèves réalisent les exercices directement dans leur classe, près de leur pupitre. De cette façon, les enseignants peuvent utiliser le matériel vidéo au moment jugé opportun, et ce, à tout moment de l’année. Tous les élèves de l’école peuvent participer, car il y a des sessions d’activité […]

L’arbre à idées avec des élèves de maternelle

8 décembre 2014 par Félix Berrigan
Résumé

Cette activité est idéale pour découvrir toutes les possibilités l’action avec un objet. Vous pouvez vous même préparer les actions ou le faire directement avec vos élèves lorsqu’ils sont plus habiletés.  

Expérience d’athlète olympique: plaisir, flow et émotions constructives

18 mars 2015 par Sylvie Bernier
Résumé

« Depuis que la TMVPA (table pour un mode de vie physiquement actif) a mis sur pied un comité sur la qualité de l’intervention, je suis d’une oreille attentive et intéressée les avancements et les conclusions qui nous ont été présentés aux membres. Lors d’une journée de formation des Ambassadeurs, Jean-Pierre Brunelle m’a demandé de venir faire un […]

Poull Ball au camp multisports du CAPS de l’UQTR

20 février 2015 par Kim Dingle
Résumé

Le Poull ball est un jeu de coopération où l’engagement moteur des jeunes est très grand. Le but du jeu est de se faire au moins 3 passes entre coéquipiers et par la suite de faire tomber le cube se trouvant sur un physitube en lançant le ballon dessus. Les jeunes peuvent lancer le ballon […]

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